武汉晴川学院产品设计毕设作品

学院介绍
武汉晴川学院设计工程学院设有产品设计、数字媒体艺术、工业设计、环境设计四个本科专业,工业设计、环境艺术设计两个专科专业。学院立足国家战略和湖北地方经济发展需要,基于国内外一流设计院校的先进办学经验,融入先进的设计方法和全新的课程设置,为学生提供全面、优质的设计教育服务。学院提倡“通识教育、大类培养、三学期制”的人才培养理念;构建“大数据、大艺术、大设计”导向的创新型、应用型设计人才培养模式;专注于将“文化+”、“互联网+”、“服务+”导入工业产品设计、数字媒体艺术、环境空间设计等领域探索创新与创意的各种可能性及其解决方案,以满足人民群众日益增长的对美好物质、文化生活的向往和需要。
Product design产品设计优秀毕业作品:
1. 智能移动性设计
拓展传统的交通工具设计为更加多元、更具批判性的移动出行设计方向,对未来移动出行议题提出更多可能性,通过研究技术来促成深度的叙事性移动出行应用场景的实现。
< OLTEST >设计者:潘可铭指导老师:刘唯芳
< 家庭智能灭火无人机 >设计者:曹军辉指导老师:何慧云
<未来陆空两栖交通工具>设计者:覃文康指导老师:吴松林
< 康漾助行车 >设计者:程盈飞指导老师:王珏
< SUPERBEES >设计者:范莹莹指导老师:何慧云
< X-ALJTS>设计者:徐浩哲指导老师:刘唯芳
<多功能流动餐车>设计者:韩建浩指导老师:刘唯芳
<无人采棉机>设计者:张一凡指导老师:王珏
< 高山滑雪救援车>设计者:周逸清0指导老师:王珏
< 无障碍客梯车>设计者:周雅伦指导老师:王珏
2.医疗健康产品设计
设计师通过将新技术和美学素养融入医疗健康产品,改变了医疗器械的冰冷形象,使得产品变得更加细腻、人性化、智能化,便于操作,可以减轻病人的痛苦,为病人带来更好的体验,这是设计的魅力所在。
< SILENCE >设计者:彭凡凡指导老师:刘思晴
<折叠式火灾逃生面罩>设计者:杨云森指导老师:何慧云
< 智能下肢复健机器人>设计者:朱雨洁指导老师:张典
<KIRODOT-火灾逃生头盔>设计者:杨天琦指导老师:徐鑫爽
< 辅助逃生驱动灭火枪>设计者:李斌杰指导老师:张典
<盲人智能辅助耳机>设计者:杨轩指导老师:徐鑫爽
<无接触快递箱>设计者:刘丹丹指导老师:刘思晴
< 家庭智能运动拍档 >设计者:张祉伟指导老师:何慧云
< COB APP >设计者:陈佳怡指导老师:彭玉洁
<幽门螺旋杆菌检测仪>设计者:李玮指导老师:徐鑫爽
3. 情感化产品
伴随消费升级,,感性消费成为一种必然趋势。一个好的设计往往能够以情动人,情感化设计有助于树立企业品牌形象,在消费与被消费之间建立一种前所未有的人性关怀。
< 一鹿健康>设计者:陈俏璐指导老师:刘思晴
<  雲 >设计者:陈钲亨指导老师:章娇
<火箭餐车儿童玩具>设计者:洪玉指导老师:楚东晓
< 用“爱”治“郁” >设计者:姜文瑞指导老师:彭玉洁
<BLOOM >设计者:李娟娟指导老师:楚东晓、张典
<伴佑 UI DESIGN>设计者:罗楠指导老师:彭玉洁
<心碎收容所>设计者:童奎棋指导老师:王丝雨
<LOVERS C>设计者:王欣指导老师:王畅
< 小智“智能陪护机器人”>设计者:徐胜芬指导老师:徐鑫爽
< 口腔检测器>设计者:吴世昊指导老师:王珏
< EASE>设计者:杨丹琪指导老师:王畅
< MY EMOTION>设计者:杨景淳指导老师:何慧云
< 普普>设计者:王盟指导老师:楚东晓
< 趣球>设计者:李鹏程指导老师:楚东晓
< ECHO交互界面>设计者:刘涔指导老师:楚东晓、张典
4.文化创意产品设计
用户居于文创产品设计的核心,依据潜在受众的需求特点选择相应的设计策略和方法,才能使文创产品的设计更具吸引力、购买力和影响力。用户、连接与重构思维可以说是文创产品设计的立足点、支撑点和执行点。
< 念战>设计者:邸堃指导老师:梁季
<聂小倩 -- 聊斋异志文创产品>设计者:柯卫卫指导老师:梁季
< 回望古今>设计者:孔秋指导老师:王畅
< 武汉建筑文创产品>设计者:蔡文静指导老师:楚东晓、陈蔚蓝
< 野餐用具设计>设计者:范运琦指导老师:陈蔚蓝
<丝域>设计者:梁鈺指导老师:吴松林
< 峡光>设计者:尹恒指导老师:吴松林
< 秦腔盲盒>设计者:赵徽指导老师:楚东晓、陈蔚蓝


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