2022福建商学院艺术设计学院
优秀毕业作品展
工艺美术品设计专业介绍
设计说明：
本副是90cm×60cm大小的漆画作品，以船来作为艺术元素。飘泊，一条小小的船，飘泊过东南西北，盛载了多少憧憬，多少梦幻。船儿美丽，穿过海洋，渡过河川，来来往往无牵绊。穿城而过的河流是城市的血脉，是繁华的根基，而船是这个城市繁荣与昌盛的承载和见证者。船的谐音为传，有代代相传的含意，象征着美好寓意。
设计说明：
班 级：2019级工艺美术品设计二班
指导教师：张丽
设计说明：
班 级：2019级工艺美术品设计二班
指导教师：张丽
设计说明：
本幅是120cm*70cm大小的漆画作品。无论社会怎样浮躁，自己也不可以浮躁。幽静树林，成片的白桦树林下与马儿相拥，希望人们面对困难都能坚毅与挺拔，积极阳光，像小草一样坚强不屈，向上生长，勃勃生机，静谧且惬意。
班 级：2019级工艺美术品设计一班
指导教师：李新萍
设计说明：
班 级：2019级工艺美术品设计一班
指导教师：李新萍
设计说明：
该作品为系列组合，采用雕刻、裱布等工艺，融合现代思想观念，以自身经历为辅，归纳出女性所遇的四阶段：青涩、成熟、操劳、等待。设计整体布局简洁大方，用浮雕的形式呈现出女性地位的来之不易，用泡沫雕刻表达女性内心的柔软，再用裱布等工艺加强作品坚固度，就如同女性因成长不得不进行改变穿上坚硬的外壳。体现现代女性的不同形象，反映不同阶段的心理特征。作品旨在传递女性柔软坚韧的特性。人生短暂，依心而行，所遇皆美好。
班 级：2019级工艺美术品设计一班
指导教师：李新萍
设计说明：
班 级：2019级工艺美术品设计二班
指导教师：李新萍
设计说明：
古时女子，将胭脂、首饰等心爱之物藏于匣中，被称为“妆奁”。该妆奁作品用中国传统颜色—朱湛红为底，意为“红妆”。牡丹配以凤凰，意为凤穿牡丹，象征着世间美好的景象。以木为胎，凤凰以掐丝工艺技法诠释，牡丹再以蛋壳技法表现。以漆为底，质地坚固轻巧，造型典雅别致，色泽瑰丽鲜艳，光亮如镜。
班 级：2019级工艺美术品设计一班
指导教师：赖靓楠
设计说明：
班 级：2019级工艺美术品设计一班
指导教师：赖靓楠
设计说明：
作品材质：陶+瓷
班 级：2019级工艺美术品设计一班
指导教师：赖靓楠
设计说明：
作品材质：陶瓷
班 级：2019级工艺美术品设计一班
指导教师：赖靓楠
设计说明：
作品材质：陶＋瓷
以古时“龙生九子”形象的理解再创造，与现代元素相结合，承古人之创造，现今世之技艺。借陶瓷艺术，展现与历史、与传统、与生活的渊源厚养和心手相应。采用古法柴窑烧制，火流过的痕迹遍布每一只神兽，自然随手馈赠的美在每只神兽身上仿佛诉说着属于他们独有的故事，或神秘张扬，或侘寂澄明。
班 级：2019级工艺美术品设计二班
指导教师：林景
设计说明：
这副创作，由古建筑和新建筑相互构建，拼接而成，颜色采用和谐统一的色调。构图采用下宽上窄，形成一个稳定的视觉效果，传达出古建筑是基石，是一切新建筑的根。不同时期的古建筑皆拥有相同的艺术美感和历史厚重感。这幅画里的建筑年代感相互交融，对比的同时散发出独特的美。设计的初衷也希望社会在高速发展的当下，新建筑崛起，也不要忘记保护好古建筑。
班 级：2019级工艺美术品设计二班
指导教师：林景
设计说明：
这个快节奏发展的生活模式，每天大家都在赶往各地为自己想做或并不想做的事情而匆忙赶路。横跨汪洋、越过山巅，却不敢停下步伐，我们总是赶着写故事，却忘了怎么过人生。希望我们在困倦的时候都能够适当的停下脚步看看沿途的风景。愿每一个正在“赶路”途中的你，都能被这个世界温柔以待。
班 级：2019级工艺美术品设计一班
指导教师：林景
设计说明：
班 级：2019级工艺美术品设计二班
指导教师：林景
设计说明：
本幅是80cm*90cm大小的漆画作品，本次设计灵感来源于在厦门八市拍摄到的照片。因为我从小就跟着我妈妈去买菜，对老旧的楼房，拥挤的菜市场，破旧的店铺这些带有浓重时间打磨印记的事物有着明显的偏爱。密布着风雨中褪色的骑楼，纵横着充满厦门味道的小巷，弥漫着满耳闽南语的叫卖声、阿公阿嬷讨价还价声、节奏感十足的剁肉声以及此起彼伏的自行车铃声，虽琐碎嘈杂，却是一种踏实不加修饰的市井风情。
班 级：2019级工艺美术品设计二班
指导教师：林景
设计说明：
我用板雕《盛唐幻夜》定格唐朝歌舞风貌，创作灵感是来自2021年春晚大火的郑州歌舞剧院改编舞蹈《唐宫夜宴》。这支舞蹈用仪态万方，秀逸绮丽的舞姿呈现了大唐的传统文化形象，是对唐代传统文化的精彩反映，让观众在享受 "云鬓雪颜，香袍唐影 "的美感的同时，探索中国丰富的历史和文化。
班 级：2019级工艺美术品设计二班
指导教师：林景
设计说明：
班 级：2019级工艺美术品设计二班
指导教师：黄晓丹
设计说明：
班 级：2019级工艺美术品设计一班
指导教师：黄晓丹
设计说明：
班 级：2019级工艺美术品设计二班
指导教师：黄晓丹
设计说明：
《较量》创作主要在于感受大自然的美好，同时也能够更明白保护自然的重要性，另一方面希望将漆艺这一古老工艺与现代信息技术相结合，鼓励继承和发展民族的传统制作工艺，弘扬中国的传统文化。我将画面分为两个部分，这样对比明显，效果强烈。采用了肌理，贴蛋壳等一系列技法表现。《较量》的制作情感通过这样的展现，呼吁人们保护环境。
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