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毕业作品

中央美术学院设计学院2022届本科毕业展⑩

中央美术学院设计学院2022届本科毕业展⑩
本期责任导师
李宁副教授、周博副教授、王成良副教授
中央美术学院设计学院2022届本科毕业展⑩

《旧衣重塑 Replace For New！》 

作者：刘奕淳

导师组：李宁、余一萌、景斯阳

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《旧衣重塑 Replace For New！》是针对当下和近未来已有的旧衣回收再利用体系而设想的创新设计，利用快时尚产生的大量旧衣资源，直面个人需求将其进行回收和再利用。品牌于今年6月推出第一个概念服装系列《The Ghosts Behind The Fashion Industry》，该系列现阶段主要针对羊毛材质旧衣进行回收再利用实验，在实现循环利用的同时，探索新的再生衣视觉语言。
导师评语
刘奕淳同学的毕业设计围绕可持续设计主题展开，利用废旧服装材料进行设计创作，并对现代工业化生产所带来的社会环境污染和人体伤害问题进行了设计探讨，具有深刻的社会意义和设计价值。系列设计完整，材料具有创新与独特性。

——李宁副教授

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《定格Freeze-frame》作者：戴楚滢

导师组：李宁、余一萌、林彤

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随着技术的发展和自媒体兴起，影像的重要性在当代社会中愈加凸显，各种社交媒体上面铺天盖地充斥着无数人拍摄的无数影像，很多时候我们透过屏幕和镜头去看世界，作品从影像的视角来对社交媒体时代下的服装进行定格重构，给予服装新的视觉效果，希望借此缓解过度消费和垃圾式影像的堆叠，对当下的影像泛滥和快时尚浪费现象进行反思。
导师评语
戴楚滢同学的毕业设计围绕影像与快时尚的关联性展开，通过对自媒体背景下的影像泛滥所产生的一系列影响，特别是和快时尚的关系，通过运用系列设计“定格”进行了自己的观点表达。系列设计完整，完成度高，具有清晰的理念和较高的商业价值。

——李宁副教授

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《女性身材重塑计划 Remodeling the Feminine Silhouette》

作者：初日新

导师组：李宁、李世奇、薛天宠

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后疫情时代，健康成为主题，全民运动健体日常化。设计围绕健康体态与时尚的关联性展开，将时尚与日常进行语言转换，为消费者塑造轻松应对不同场合的休闲化运动服装。设计理念融合中国十二地支-“卯”，卯属木，意为清晨之时，万物生息，阳气升，天清明。喻示后疫情时代人们生活方式的全新转变。

导师评语
初日新同学的毕业设计围绕健康体态和时尚的关联性展开，通过在疫情背景下全民对健身的广泛关注，设计师也将时尚与美融汇其中，通过系列设计将两者结合，体现了当今多元生活的设计理念。系列设计完整，完成度高，具有清晰的理念和较高的商业价值。

——李宁副教授

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《The stepford wives》作者：李嘉强

导师组：李宁、谢梦荻、刘治治

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电影《复制娇妻》（the stepford wives）通过一个离奇故事揭示出现代女性在职场与家庭中的双重困境。通过对电影中的时代背景，服装造型进行分析研究，摄取其中的电影元素，完成了带有典型时代造型及符号寓意式的女装系列设计。借此希望可以更多关注与思考当代女性所处困境，并寻求社会共同完成的解决方案。

导师评语
李嘉强同学的毕业设计关注了女性的身份与面临的社会性压力，从一个电影故事《复制娇妻》出发，选择主题元素，完成了从设计主题到设计实施的全过程，系列设计完整，设计细节具有典型的符号意义。

——李宁副教授

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《成人礼 | EVOLUTION OF UNIFORMS》 

作者：李元白

导师组：李宁、余一萌、石韵媛

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在青少年发展时期，着装对他们的行为规范，心理健康以及生活审美都起到了至关重要的作用。作品选用经典的蓝白运动服为基础，结合各种制服、流行服装，创作了以身心成长，自我塑造主题的系列时装，意在表达服饰与人相互塑造的关系。 
导师评语
李元白同学的毕业设计以青少年学习成长为关注点，通过对“成人”的社会角色与学校规范行为的关系进行探讨，探索了当今青少年着装在教育，审美和社会功能等多方面的需要，通过系列设计将多要素结合，体现了青少年多元性表达的创新设计。系列设计完整，具有清晰的理念和独特的造型语言。

——李宁副教授

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《HEPTAGON-NET |救灾信息服务再设计》

作者：向童语

导师组：周博、李世奇、石韵媛

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在我国极端气候多发的背景下，信息时代让灾情传播、公开更加快速，人和灾害的关系或许将迎来新的突破。我以21年山西洪灾作为研究对象设计一个服务系统。在信息时代下，将互联网与灾害信息服务结合,通过”线上处理信息”和完成灾情的“最后一公里”。在未来，当一个全新的系统建立起来，对人和灾难的关系产生新的启示。
导师评语
毫无疑问，向童语的这个毕业设计选题具有重要现实意义，其探索对于日后的相关设计也具有一定的参考价值。在毕业设计的过程中也走过一些弯路，最后还是回到了救灾信息服务这个问题本身。救灾的主题的决定了她的设计必须以功能、明晰、简洁为中心，力避过多视觉表现的干扰。希望作者能够通过毕业设计明确目标导向的设计过程是如何和展开的，恣肆的视觉表现在什么情况下是合理的，在什么情况下时要避免的。同时，也要逐渐学会在实践的基础上展开方法性的探讨。

——周博副教授

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《混境Mixed Space》 作者：武小暄

导师组：王成良、张欣荣、王捷

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疫情之下人们与虚拟端的高频次互动成为一种时代缩影。我们不断将个人信息数据上传、更新与迭代，仿佛在建构虚拟世界当中的另一个自我。现实与虚拟的边界逐渐消解，从虚拟世界中脱落的碎片承载着虚拟数字特性，映射出关于另一个“我”的定义与身份的探讨，作为时代切片的物质化实体在现实中被珍藏与保存。 

导师评语
武小暄同学，在毕业创作期间，既对四年已有学习知识进行了总结和沉淀，又敢于在最后的阶段在学习中突破自己，大胆尝试，积极投入创作。该作品讨论了基于家具产品（梳妆台）与数字化单元产品的矩阵视错结合。对我们镜像审视反思当下电子化碎片和生活中碎片场域的剥离进行了重新思考。作品最终落地也呈现了非常巧妙的个人风格语言。

——王成良副教授

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