艺林网雕塑系毕业展
地址：上海视觉艺术学院实训中心六号楼一楼展厅
主办：上海视觉艺术学院美术学院雕塑专业
参展人员：SIVA 美术学院雕塑系17级毕业生
指导老师：杨冬白
作品介绍：为物体加以灵魂，为物质加以情感。
指导老师：林森
作品介绍：童年和现在是两座孤岛，
童年时美好的回忆。
无忧快乐，回不去但不会忘记。
所以属于自己的，不要放弃。
已经失去的，留作回忆。
指导老师：李乾煜
作品介绍：破旧迎新，融入自身，小空间的像，大空间的想。
指导老师：李乾煜
作品介绍：让空间升华，随时间流逝 记录你从有到无 感谢相遇
指导老师：林森
作品介绍：凡所有相，皆是虚妄。若见诸相非相，则见如来。
指导老师：林森
作品介绍：现代人的崩溃是一种默不作声的崩溃，看起来正常，但最后一根稻草可能在下一秒就压下来了，不说话，不想活，也不敢死。
指导老师：林森
作品介绍：“也许我们不是独自面对整个世界”
指导教师 李乾煜
作品介绍：“现实和幻觉如晨昏颠倒，亦如格洛维尼娅的目光”。
指导教师：傅春禹
作品介绍：“寄生”是大自然中生物的本能，每个生物都以各种方式的“寄生”达到平衡，寻求着永生。
指导老师：杨冬白
作品介绍：岁月如梭，不变的是阳光透过窗倒映在那位信徒眼中的神明。
指导老师：傅春禹
作品介绍：罗丹给青年艺术家的"遗嘱"中有这样一句话："不要扮鬼脸，做怪样来吸引群众。要朴素，率真。"
指导老师 林森
作品介绍：将自我感受与生命注入进守护中华儿女的生肖轮值庇佑神兽中，赋予其新生，这是我所感动的。
指导老师 林森
作品介绍：烛芯即是生命的创造者同时也是生命的守护者。
指导老师：李乾煜
作品介绍：记住镜子的秘密。镜子看起来不折不扣地映现现实--只是,颠倒了左右。
指导老师：李乾煜
作品介绍：我永远不会否定一个三岁小朋友的想法和创意，那些大人们看过一笑而过所忽略的画面，都是无法被超越的艺术作品。
没有逻辑，没|有规矩，没有束缚，没有顾及，用最简单的方式来表达自己脑海里的一切。
指导老师：杨冬白
作品介绍：荒诞的外表下隐藏着生活真实与审判,愿你我都能随心而动。
指导老师：李乾煜
作品介绍：你会像岁月般流逝，或于春花、秋月、夏日、冬雪。
你我相遇，有始有终，唯缺一份最后的道别。
为你塑型，褪去黯色，留在清晨、午后、傍晚、深夜。
指导老师：傅春禹、杨冬白
作品介绍：“工作，买东西，付钱”
“工作，买东西，付钱”
“工作，买东西，付钱”
人们只会陷入到一个个无尽的交易循环怪圈中，并且会一直持续下去。这便是社会的循环。
指导老师：傅春禹
作品介绍：生命是一个整体，而它在历史或者说在时间长河中无时不刻经历着循环
永无止境
指导老师：傅春禹
作品介绍：时间可以被控制。人类所信仰的神或许就是四维生物，我们不过只是在它们的手里循环而已。
指导老师：王琳
作品介绍：Deconstruct the bunny！Go back to childhood！
指导老师：王琳
作品介绍 ：真心喜欢！
指导老师：王琳
作品介绍：“嘿朋友，你在观察作品的同时，你也在被观察着。”
指导老师：傅春禹
作品介绍：起初来到这个世界，我们只是一个肉身。通过不断的丰富阅历和增长知识，最终我们拥有了“面包”“菜叶”。成长的过程中我们慢慢地开始隐藏自己的情绪，眼镜背后的喜怒哀乐，无法从嘴角的微笑中读懂。
指导老师：傅春禹
作品介绍：所有的艺术品都是玩具，所有的玩具都是艺术品。永远年轻，永远热爱。
材料：光敏树脂，水性漆
尺寸：30x25cm
材料：光敏树脂，水性漆
尺寸：40x35cm
指导老师：杨冬白
作品介绍：“佛像是最美好的人像，那最美好的佛像也在人身上”
指导老师：傅春禹
作品介绍：物质社会让人们更在乎别人对自己的看法，可能更难自身最初的想法，寻求自身的本质很重要，所以我想做一些能映射出自己本身的作品
指导老师：李乾煜
作品介绍：“我其实是想站着”
指导老师：杨冬白
作品介绍：此作品为极简主义立体雕塑作品，所见的黑色平面三角形实际上是立体的空心三角体的空心部分，这样的视觉效果是由超黑涂层来实现的。所以，作品所要探讨的是雕塑本身对于虚无空间占有，这个议题也是20世纪关于空间讨论的延续，对于观者而言，这是一种全新的视觉体验，并且这种视觉体验是无懈可击的，因为它作品本事纯粹的黑与虚无，如同黑洞，同时可以直观感受与联想到雕塑本身，也就是空间。
指导老师：杨冬白
作品介绍：此作品为极简主义雕塑作品，所见的圆锥实际上平面的圆锥，而地面的“黑洞”则是对圆锥的回应和互动，就如同从地面所挖出的。而这系列作品所要探讨的是雕塑本身对于虚无立体空间占有，这个议题也是20世纪关于空间讨论的延续，对于观者而言，这是一种全新的视觉体验，并且这种视觉体验是无懈可击的，因为它作品本事纯粹的黑与虚无，同时可以直观感受与联想到雕塑本身，也就是空间。
指导老师：杨冬白
作品介绍：此作品为极简主义立体雕塑作品，所见的三根黑色圆管实质为倾斜放置，但正面和背后都是正三角的结构，这样的视觉效果是由超黑涂层来实现的。所以，作品所要探讨的是雕塑本身对于虚无空间占有，这个议题也是20世纪关于空间讨论的延续，对于观者而言，这是一种全新的视觉体验（视觉欺骗），并且这种视觉体验（视觉欺骗）是无懈可击的，因为它作品本事纯粹的黑与虚无，如同黑洞，同时可以直观感受与联想到雕塑本身，也就是空间。
指导老师：杨冬白
作品介绍：此作品是矛盾系列作品的延续，在原有矛盾系列对于空间的讨论的基础上进行再创作。疫情时代对世界的影响是巨大的，同时人与人之间的互动性也由现实交互转变到了线上的协作沟通，这种方式就如同数学中的一对矛盾，平行与相交。作品中的四个长方体都是我，一个是真实的我，而其他则是二进制或十六进制等计算后的结过，也就是将我信息化，因此，当观众进入作品，并被镜面反射，这正是与我的沟通与互动，我们既相交，又平行。
指导老师：杨冬白
作品介绍：此作品是矛盾系列作品的延续，在原有矛盾系列对于空间的讨论的基础上进行再创作。作为人本身就是一个矛盾的集合体，这种矛盾出现在方方面面，是我们内心的矛盾，就像这件作品一样，它并不一个封闭的正方体，而是由超黑材料所产生的视错觉导致的，它就是一个核心，核心周围的线框，都是它各个面的变形，线框是一种语言，是内心在不同空间上的反应与交流。
毕业展览作为火炬接力棒，
照亮你们自己前程的同时，
也期待SIVA雕塑的优良作风烽火相传.......
